sábado, 1 de noviembre de 2014

Para un mañana sin rejas

Nuestra visita a Ogarenda

Ogarenda es la Unidad de Cría del Zoológico del Jardín Botánico.
Su objetivo prioritario es, según su Directora la Dra. Alicia Coppola, contribuir a la conservación de poblaciones de animales silvestres, mediante el mantenimiento, cría y reproducción de ejemplares en cautiverio, dando prioridad a las especies nativas en peligro de extinción, fomentando la formación de valores y actitudes en las personas para crear conciencia conservacionista responsable y participativa, a partir de programas educativos dirigidos al gran público visitante.


Desde nuestra postura educativa hemos considerado muy valioso este lugar y una riquísima oportunidad para aprender acerca del mundo animal.

Así fuimos conociendo cada a uno de ellos y descubriendo:
  • el hábitat donde viven
  • su forma de alimentación
  • su modo de reproducción
  • su forma de desplazamiento
  • sus características morfológicas
  • su historia de vida
Primeramente conocimos su página web para dialogar acerca de sus objetivos.

Su accionar se divide en cuatro áreas:

NURSERY
Un lugar donde se reciben animales muy pequeños o recién nacidos de todas las especies silvestres, que por diversos motivos no pueden ser cuidados por sus madres.

ÁREADE ADAPTACIÓN
Muchos animales que no pueden integrarse a sus 
grupos son atendidos, cuidados y mimados en este predio.

ÁREA DE REPRODUCCIÓN
Se trabaja para tener 
la infraestructura necesaria para la reproducción de algunas especies en peligro de extinción.


ÁREA DE EDUCACIÓN
Concientes del alcance del mensaje conservacionista, se trabaja tanto en la formación de RR.HH, como en Programas Educativos dirigidos al público visitante dediferentes edades y niveles socio-culturales.

¡Visitá su página!

 También descubrimos un mapa que nos sirvió para reconocer la trayectoria a recorrer para llegar hasta allí.
Nos recibió el equipo de Ogarenda y Oscar fue quien nos guió por este interesante lugar.

¿Nos acompañan a recorrerlo?


Salvadora, Oscar y sus compañeras


¡Buenos días loritos!
Ellos fueron rescatados antes de ser traficados.


Preparando el desayuno....¡ñam ñam!



El tucán nos observó con atención.


Cerdo salvaje.


Hamster


Les presentamos a Cariñosito,el oso hormiguero.
¡Como 25.000 hormigas por día!






Esta nutria fue rescatada durante las inundaciones de este año.




Los monos karayá querían jugar con Oscar.




¡Pica el yakaré!


¡Qué sorpresa! ¡Un monito capuchino!



Tienen huellas digitales como los humanos...


¡A comer!


Conocimos al puma Bambi.



Y también a su pareja, la hembra Luna.


Tortuguitas acuáticas que hace poquito salieron de su huevo.



Tortuga terrestre ¡de 20 años!


Papagayo nativo del Paraguay.



Papagayo de Panamá.


¡GRACIAS POR RECIBIRNOS!

Como nos enseña la página de bienvenida de Ogarenda: "Amar, proteger, cuidar, educar, comprender, difundir para lograr...un mañana sin rejas".

sábado, 4 de octubre de 2014

164 años de la muerte de José Artigas










En el Acto también estuvo presente la voz de los padres de la comunidad escolar. El Sr. Fernando Sierra recitó un fragmento literario de autoría del escritor uruguayo, contemporáneo, Eduardo Galeano:




jueves, 25 de septiembre de 2014

Proyecto "Ibirapitá"


Porque aprender juntos es mejor...

En este año 2014, un año tan especial para nuestra querida Escuela Artigas del Solar de Artigas hemos tendido lazos nuevos con el Uruguay...lazos de amistad, aprendizaje y confraternidad.
Por eso nuestro grupo Nivel 5 Preescolar "Los duendes del Arcoiris" ha generado un vínculo con el grupo de  Nivel 5 del Jardín de Infantes Nº 251 de Santa Lucía- Canelones - Uruguay. Esto pudo darse gracias a la generación de un proyecto cooperativo entre ambas Instituciones y la coordinación de sus maestras Gloria Cabrera y Natalia Suárez.
Nuestro "Proyecto Ibirapitá" fue tomando forma desde hace mucho tiempo y se ha puesto en práctica desde el mes de junio, mes de celebración de los 250 años del Natalicio de José Gervasio Artigas.
Los objetivos que nos han guiado son los siguientes:

OBJETIVO GENERAL

*   Potenciar la formación de un sujeto situado con una identidad nacional y latinoamericana, integrando los valores de la cooperación, solidaridad y participación en la vida democrática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS


*   Generar vínculos de amistad, comunicación y aprendizaje con comunidades escolares que forman parte de otras culturas, posibilitando la ampliación de su universo cultural y construyendo así  el respeto por  la diversidad cultural.

*   Promover la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula.

*  Valorizar la figura del Prócer José Gervasio Artigas en el 250 aniversario de su natalicio. 

Primeramente creamos un blog a través del cual nos comunicamos;

aquí les compartimos el enlace para que lo puedan visitar:




También hemos realizado varias videollamadas







Los invitamos a visitar periódicamente nuestro blog, ya que vamos publicando las novedades y actividades compartidas.


¡LOS ESPERAMOS!

martes, 23 de septiembre de 2014

APRENDEMOS CIENCIA COCINANDO...



APRENDEMOS CIENCIA COCINANDO...
 FUSIÓN Y SOLIDIFICACIÓN

Es muy divertido aprender cocinando ¿Les contamos?
¡Preparamos BOMBONES DE CHOCOLATE!

Esta es la receta que utilizamos...

BOMBONES DE CHOCOLATE


¿QUÉ SE NECESITA?

*CHOCOLATE
*AGUA CALIENTE
*RECIPIENTE DE PLÁSTICO
*RECIPIENTE DE VIDRIO
*MOLDES


¡A TRABAJAR!

CALENTAR AGUA Y PONERLA EN EL RECIPIENTE DE PLÁSTICO. EN EL
RECIPIENTE DE VIDRIO PONER CHOCOLATE RALLADO Y SUMERGIRLO EN EL AGUA CALIENTE. FUNDIR EL CHOCOLATE Y COLOCARLO EN MOLDES.DEJAR REPOSAR A TEMPERATURA AMBIENTE.


Elaborar esta receta nos permitió aprender acerca de dos procesos: la FUSIÓN y la SOLIDIFICACIÓN, así como la intervención de la variación de la temperatura en los cambios de estado de la materia.

¿Saben por qué?

Cuando una sustancia cambia del estado sólido al líquido funde, pero sigue
siendo la misma sustancia, sólo cambia la relación entre las partículas que
la componen. En el sólido están muy juntas y con poca movilidad, en el
líquido están un poco más separadas y pueden moverse más.

Compartimos con ustedes el proceso...







EL AGUA CALIENTE ELEVA LA TEMPERATURA Y PRODUCE QUE EL CHOCOLATE PASE DE ESTADO SÓLIDO A ESTADO LÍQUIDO: LA FUSIÓN.







AL OTRO DÍA DESCUBRIMOS QUE AL DEJAR LOS BOMBONES A TEMPERATURA AMBIENTE, EL CHOCOLATE  PASÓ DEL  ESTADO LÍQUIDO AL ESTADO SÓLIDO: LA SOLIDIFICACIÓN.







Y AHORA...¡LA MEJOR PARTE! MMMMMM.....¡DELICIOSOS!




GRACIAS POR LA COLABORACIÓN DE TODOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE NUESTRA "REPOSTERÍA" Y ESPECIALMENTE A NUESTRAS ASESORAS DE COCINA: LA PROFESORA VERÓNICA Y LA MAMÁ DE BELÉN DE PRIMER GRADO.
¡GRACIAS!